省军民融合产业发展专项资金项目正在申报

网站优化这些误区一定要避免 百害而无一利

发布时间：2025-04-05 10:34:58编辑：僧多粥少网浏览（65）

根據Wired報導，除了若開邦從2019年就開始面臨翁山蘇姬政府的長期斷網，現任軍政府也將箝制網路的策略和技術延伸到國家各地。

而要做到保護的目標，一定是事前做好準備。這是幼兒教育專家告訴我的作法



有一個幼兒園園長告訴我，原則上三歲以上的小朋友，應該都能聽懂指令，只要指令夠明確，但是在下這樣指令之前，首先必須先教小朋友辨識環境。做好事前準備五點，避免悲劇發生 其實今天這篇文章，我在災害發生時就想寫，當然在整個災害應變過程中，有很多可以討論的內容，如大人該不該一開始就進入起火層去救小朋友？為什麼選擇濕毛巾這個錯誤的方法？為什麼3樓的大人活著離開，小朋友卻被嗆死？ 我覺得分析一大堆狀況，還不如提供一個完整的作法。如平時辨識環境的說法是「這是下樓樓梯口」，就說：「小明到下樓樓梯口。也就是平時就要教小朋友這是下樓樓梯，這是上樓樓梯，就像大人最喜歡問幼兒眼睛在哪裡、鼻子在哪裡，即便小朋友已經都能正確指出，大人還是會重複一直問，樂此不疲，幼兒也會一遍又一遍的配合大人演出。完成上述之練習後，最後要讓小朋友練習在黑暗中，執行這個指令。

首先，所有家長一定要記住「保護小孩是大人的責任」，這也是一位幼兒園園長在跟我討論時，提出的第一個看法，我們一定要先教會大人。先叫小朋友的名字，然後說自己是誰。籌備間也偶然得到機會，得以向國立歷史博物館借展江戶後期歌川派浮世繪收藏，前後接續展出，形成十九世紀浮世繪系列，也可看出從江戶到明治時期的延續與變化。

清大文物館籌備處成立以來推出多檔精彩展覽，浮世繪系列展更是受到民眾的熱烈捧場。Q3：請老師介紹清大文物館的緣起與使命？清大文物館奠基於本校楊儒賓教授擬將畢生收藏捐贈給清大。青花展則將校園出土清末青花瓷碎片與歐亞各地作品同列，讓觀眾感到切身相關。截至目前為止，已經主辦或協辦10個展覽，策展人包括楊教授、我、或借展方。

如新竹展發現學校中心是1895日軍與新竹在地義軍攻防的戰場。晚明是書籍出版數量大增的時期，市場競爭促進創意生發，改變的幅度與速度都大，所以格外引人。



中國傳統版畫多是附於書籍而作，單幅作品的保存與研究較少，所以版畫研究還是跟我的初心相關，只是從流通管理與規劃製作轉到研究的角色。文：漫遊藝術史編輯部馬孟晶老師目前任教於國立清華大學通識中心與歷史研究所，同時也擔任清大文物館籌備處主任。這當然也促使我們必須進一步思考：藝術史學者的關懷本質何在？分析論述的技藝有何特色而不可被取代？Photo Credit: 〈佛手柑〉，出自《十竹齋書畫譜—果譜》，清康熙間刻印，國家圖書館藏。古原教授都曾私下問我：「版畫圖像那麼多重複，不會覺得無聊嗎？」我很認真地想過這個問題

同時也須為未來營運作規劃，近兩年與黃聲遠建築師的田中央事務所密切商討獨立建館事宜，目前設計已經完成，預計約三年後可正式開幕。Q4：新竹美術史的研究概況與本書貢獻亮點？參與主編《融匯與傳承：清領到日治時期新竹美術史》這本由新竹市文化局所委託出版的書，其實也是因籌辦文物館展覽「新竹：故事的舞台」而結緣。Q1：老師投入明清版畫與出版文化研究的契機與兩者相關性？我在中學時代曾經先後立過兩個志願，分別是圖書館員與編輯，都跟書籍有關。4月23日即將有「和魂漢才：近世日本漢學家墨蹟文物特展」推出，編輯部迫不及待請老師不藏私介紹，希望藉由文章讓讀者們有機會搶先看。

浮世繪系列也是我接任四年以來最受歡迎的兩個展覽，觀眾捧場就是「接地氣」的證明，表示大家喜聞樂見。後來又因石守謙教授引導與指導，論文研究晚明南京版畫與城市文化的關係，與文化史交會，益發堅定。



但近年學界對於知識傳播媒介的關注漸多，出版文化已經成為跨領域的研究方向，而且文學、傳播學與史學的學者也有許多跨入圖像的討論。截至目前為止，已經主辦或協辦10個展覽，策展人包括楊教授、我、或借展方。

古原教授都曾私下問我：「版畫圖像那麼多重複，不會覺得無聊嗎？」我很認真地想過這個問題。古原教授去年剛去世，我很感激他的啟蒙，引領我進入這個領域。晚明是書籍出版數量大增的時期，市場競爭促進創意生發，改變的幅度與速度都大，所以格外引人。Q2：老師投入浮世繪研究的契機與心得？浮世繪研究是從清大文物館的策展需求所激發的。2017年更決定為此獨立建館，以便善加典藏與展示推廣。曾有故宮工作經驗的我於是接下籌備處主任的重任。

清大文物館籌備處成立以來推出多檔精彩展覽，浮世繪系列展更是受到民眾的熱烈捧場。這當然也促使我們必須進一步思考：藝術史學者的關懷本質何在？分析論述的技藝有何特色而不可被取代？Photo Credit: 〈佛手柑〉，出自《十竹齋書畫譜—果譜》，清康熙間刻印，國家圖書館藏。

比起現在，當時版畫研究可說是很冷門。校方於是在2014年先委由圖書館特藏組開始籌備，著手進行數位典藏、出版、展示等。

圖中極力突顯各種光影變化，殺戮爭鬥反而隱約，則是維新時代受到西洋風格沁染後的轉變。中國傳統版畫多是附於書籍而作，單幅作品的保存與研究較少，所以版畫研究還是跟我的初心相關，只是從流通管理與規劃製作轉到研究的角色。

Photo Credit: 漫遊藝術史馬孟晶與清大文物館籌備處剛下檔的「清華青花―非典型青花特展」主視覺合影。由於我們得到校方撥用展場，轉以策展為工作重心，每年大約辦兩到三個展覽，其中有些是在外地的國父紀念館、中山堂等地展出。基於文物本身的學術性強，雖說設於大學之中，與直接面向大眾的博物館不同，但我仍希望能盡量發掘在地性。我並非台灣史或台灣美術史專家，但因楊教授收藏不少新竹在地文獻書畫，希望藉此展跨出校園，嘗試與社區連結，也發揮社會影響力。

青花展則將校園出土清末青花瓷碎片與歐亞各地作品同列，讓觀眾感到切身相關。例如史上最多產繪師之一歌川國貞以大阪殉情事件改編的歌舞伎演出為題的作品，是歌舞伎、浮世繪、劇本出版等整體視覺文化呈現的一環，反映出大眾對於渲染煽情故事的濃厚興趣，以及通俗文化生產的敏捷反應。

重點在選材及表現方式如何反映出購買者的意向。設館便有推廣的使命，展覽可說是最重要的媒介與櫥窗。

文：漫遊藝術史編輯部馬孟晶老師目前任教於國立清華大學通識中心與歷史研究所，同時也擔任清大文物館籌備處主任。本次專訪很榮幸邀請到馬老師與我們分享新竹地方美術史的研究概況，與此書的亮點特色。

但我說浮世繪接地氣，主要意義應該是其題材與風格都準確捕捉創作當下的流行風尚，這正是商業出版的本色。如新竹展發現學校中心是1895日軍與新竹在地義軍攻防的戰場。籌備間也偶然得到機會，得以向國立歷史博物館借展江戶後期歌川派浮世繪收藏，前後接續展出，形成十九世紀浮世繪系列，也可看出從江戶到明治時期的延續與變化。Q3：請老師介紹清大文物館的緣起與使命？清大文物館奠基於本校楊儒賓教授擬將畢生收藏捐贈給清大。

去年馬老師為部落格撰文〈曾是「書畫巢窟」，也擁有全臺首座冷氣歐化劇場： 回望新竹近代美術〉，此篇是由《融匯與傳承：清領到日治時期新竹美術史》之〈導論〉改寫而成。後來念藝術史所，恰好古原宏伸教授到台大客座，開了門「中日敘事畫研究」，我期末選擇了版畫的題目，從此開啟對於版畫研究的興趣。

幾年前開始處理楊儒賓教授收藏的一批和甲午戰爭相關的文物，發現有百餘件日清戰爭（日方稱呼）浮世繪版畫與相關出版品，可能是最接近我版畫專長者，而且有些品質出乎意料之外的好，因而以此為展覽重心。展覽確實也吸引不少校外觀眾，甚至遠從台北台南來者。

他是東亞儒學的重量級學者，收藏也傾向學術性，重要方向包括東亞儒學學者書畫、影響近代東亞的重要歷史事件如甲午乙未和1949相關文獻、新竹文史資料等。除楊教授收藏外，也有向史博館或台大藝研所商借的藏品交錯，希望更為多樣化。